A Pré-História
Chama-se “Pré-História” o período que se estende do aparecimento do ser humano até o surgimento da escrita (4000 a.C.). Sendo assim, o conhecimento desse período se faz pelo estudo dos vestígios deixados pelos povos que viveram nessa época, descobrir esses vestígios é tarefa principalmente da Arqueologia e da Antropologia.
A Pré-História divide-se em períodos:
- Paleolítico;
- Neolítico;
- Idade dos Metais.
A palavra paleolítico ou idade da pedra lascada vem do grego e significa “pedra antiga”. Esse nome faz referencia ao primeiro tipo de pedra utilizada pelos seres humanos como ferramenta, que era a pedra lascada. Esse período estendeu-se de 3 milhões de anos atrás a 10.000 a.C. e foi subdividido em três fases que são Paleolítico Inferior, Médio e Superior.
Paleolítico Inferior
De 3 milhões de anos atrás até 10.000 antes de cristo.
Paleolítico Médio
De 250 mil anos atrás a 40.000 a.C.
Paleolítico Superior
De 50.000 a.C. a 10.000 a.C.
O que é a Pré-História?
Primeiramente, se compararmos a Pré-História com a história propriamente dita, (e aqui abrimos um parênteses para um questão muito discutida, muitos historiadores consideram incorreto definir como pré-história o período anterior a escrita, por que assim estamos considerando que a história começou a partir do momento que o ser humano começou a registrar os acontecimentos através da escrita. Porém, pinturas, marcações em ossos, esculturas, objetos de caça são considerados registros históricos) note que dividindo dessa forma (em Pré-História e história) a primeira corresponde a milhões de anos, e a segunda, a aproximadamente 6 mil anos. Porém, há estudiosos que preferem localizar o início da Pré-História a partir de 600 mil a.C., no início do processo de transformação física e evolução cultural do ser humano primitivo. Ainda assim, observa-se enorme diferença em relação à duração de cada período.
Esses períodos foram divididos levando-se em consideração o estágio cultural dos grupos humanos e o grau do seu conhecimento técnico. Embora, haja uma sequência lógica na evolução humana, podem ocorrer casos de simultaneidade. Consequentemente, em uma mesma época podem coexistir os três períodos. Basta considerar, para efeito de exemplificação, o Brasil: em nosso território ainda há grupos indígenas isolados, iletrados, como se estivessem vivendo no período “Neolítico”.
Dotado de raciocínio, o ser humano é capaz de interferir na natureza. Suas relações com ela apresentam três etapas, as quais podem ser sucessivas, mas também simultâneas: adaptação, modificação e domínio. Quanto mais simples for a cultura de um povo, maior será a sua dependência das condições naturais. Vive-se da coleta, da caça e da pesca. Quanto mais desenvolvido tecnologicamente, maior o seu domínio sobre o meio ambiente.
O uso de ferramentas e organização social
Nossos ancestrais já conseguiam produzir facas, pontas de flechas e lanças, usando a pedra como matéria-prima. Os avanços técnicos eram lentos, mas extremamente importantes. Paralelamente, suas características físicas se modificavam: a caixa craniana se ampliava, sua postura ereta (bípede) tornava amplo seu campo de visão e liberava seus braços e mãos, os quais se transformaram em verdadeiras ferramentas. Suas mãos foram se modificando, os dedos se afastaram, permitindo-lhes manipular instrumentos e levar alimentos à boca. O polegar, um dedo da mão oposto aos restantes, foi uma evolução física extremamente importante, pois permitiu ao ser humano o manuseio e a utilização de instrumentos, com os quais podiam mais facilmente se defender e obter seus meios de subsistência.
A técnica da caça aos poucos evoluía, e vestimentas de pele eram confeccionadas com ajuda de agulhas feitas com ossos. O desenvolvimento da linguagem foi fundamental para o progresso humano que evoluiu de uma linguagem gutural para uma linguagem articulada. Criou sons diferentes para identificar elementos da natureza, objetos, ações e sentimentos. Assim, uma pessoa podia transmitir suas descobertas, experiências e conhecimentos para outras de seu grupo, tornando suas ideias coletivas.
Por volta de 10 mil a.C. ocorreu o fim da última glaciação. A camada de gelo que havia coberto boa parte da Terra recuou, alterando ecossistemas e provocando o desaparecimento de muitos animais e a migração de outros, mais afeiçoados ao frio. Obrigados a se adaptar às novas condições climáticas para sobreviver, muitos grupos humanos acompanharam os animais em seu processo migratório. Alargava-se a área ocupada pelos seres humanos.
O desenvolvimento humano no período paleolítico
Esse período corresponde ao período mais remoto da humanidade – o inicio do nosso desenvolvimento. Nessa época, nossos ancestrais tiveram de lutar duramente para garantir sua sobrevivência. O ser humano vivia de caça, pesca e coleta. E a obtenção desses recursos era difícil e perigosa, por conta da concorrência e ameaça de outros animais. Era um extrativista e um predador, e não produzia nada, eram nômades quando acabavam com os recursos em um determinado local partiam a procura de outro. Sua organização social era extremamente simples (vida grupal), e os locais de abrigo e refúgio eram em cavernas.
Na fase final do Paleolítico surgiram as primeiras manifestações artísticas: adornos para o corpo, estatuetas femininas estilizadas, provavelmente relacionadas a cultos de fecundidade, pinturas de animais nas paredes das cavernas (pintura rupestre), entre outras. Retratavam, basicamente, cenas de caça, e muitos estudiosos acreditam que elas possuíam um caráter mágico. São famosas as pinturas rupestres de Altamira (Espanha) e de Lascaux (França).
Trata-se de uma arte realista por excelência, que reproduzia o mundo em que as pessoas viviam. Muitos símbolos desenhados podem ter sido o primeiro passo em direção à escrita ideográfica, a qual consiste na representação, por meio de sinais pictóricos, não somente de objetos e ideias, mas também dos sons pelos quais esses elementos eram identificados no respectivo idioma.io mais utilizados em épocas de frio intenso eram as cavernas. O domínio do fogo foi fundamental para sua sobrevivência.
O desenvolvimento humano no período neolítico
A palavra neolítico também vem do grego e significa “pedra nova”. A pedra, principal ferramenta da época, utilizada como ferramenta e arma, sofria um processo de polimento que a tornava mais maleável e eficiente. No Neolítico, ou Idade da Pedra Polida, a evolução técnica se acelerou. Com o polimento, instrumentos e armas se tornaram mais eficazes.
Diversos grupos humanos, a partir de então, passaram a transformar seu meio ambiente. Com a domesticação e criação de animais e o surgimento da agricultura, a produção de alimentos aumentou. A esses notáveis progressos chamamos de Revolução Neolítica ou Agrícola. Grupos humanos que melhor responderam aos desafios da natureza sedentarizaram-se, com a construção de habitações e a formação de comunidades. As atividades econômicas se diversificaram, especialmente no setor do artesanato, destacando-se a fiação de fibras vegetais e animais, a tecelagem e a cerâmica.
O conjunto das atividades econômicas determinou uma divisão de tarefas entre o homem e a mulher, ao mesmo tempo em que se estruturavam as instituições político-sociais. Ao homem cabia a caça, a preparação da terra para a lavoura e, certamente, as atividades militares (construção da paliçada, defesa, produção de armamentos etc.). O cuidado com a lavoura, incluindo a colheita, era encargo feminino, bem como o cuidado da habitação e das crianças e a preparação da comida. A organização política congregava todos os membros masculinos adultos da aldeia, para assegurar sucesso na defesa e no ataque, bem como manutenção do domínio das áreas de caça. A chefia, então, já repousava na experiência, e não tanto na força.
Datam do Neolítico a construção de monumentos colossais em pedra (megalíticos), chamados dólmenes e menires. Os primeiros são construções que se assemelham a uma mesa. Estudiosos acreditam que deveriam ter a função de câmaras mortuárias.
Os menires, por sua vez, são enormes pedras fincadas no solo em posição vertical, formando fileiras longilíneas ou circulares. A quantidade de pedras, seu tamanho e peso, e o fato de terem sido cortadas e transportadas por dezenas de quilômetros ainda hoje intrigam os cientistas. Em Stonehenge, na Inglaterra, existe uma das mais importantes construções megalíticas da Idade da Pedra.
O desenvolvimento humano na Idade dos Metais
No final do Neolítico, iniciou-se a Idade dos Metais, com o emprego de instrumentos metálicos graças ao domínio, ainda que rudimentar, da técnica de fundição. Utilizou-se, a princípio, o cobre, o estanho, sua liga (o bronze) e o chumbo – metais cuja fusão é mais fácil. A melhoria na fusão, pelo uso de foles, estimulou e diversificou a produção metalúrgica, culminando com a produção do ferro, usado sobretudo na feitura de armas. A metalurgia surgiu em uma extensa área compreendida entre o Egito e a Índia.
A produção agrícola cresceu, devido à maior eficiência dos instrumentos, o que propiciou um melhor aproveitamento da terra.
Foram criadas novas técnicas (drenagem, irrigação) e novos instrumentos. O abastecimento satisfazia, em geral, as necessidades da população, que continuava a crescer. Muitas aldeias agrícolas transformaram-se em centros urbanos com vários aparelhamentos. Surgiram, assim, cidades-Estado e pequenos reinos com poder centralizado. Com armas mais poderosas, diversos povos dominaram outros pela guerra, formando-se assim os primeiros impérios, com a presença de muitos escravos.
O excedente da produção permitiu o aparecimento do comércio, no princípio à base de trocas. A navegação – fluvial, lacustre e marítima – progrediu com barcos dotados de vela.
Entre 4000 e 3000 a.C., com o aparecimento da escrita, ocorreu a passagem da Pré-História para a História propriamente dita. Os historiadores são unânimes em afirmar que ela apareceu inicialmente na Mesopotâmia e no Egito.
Referencias:
Schneeberger, Carlos Alberto Manual compacto de história geral : ensino médio / Carlos Alberto Schneeberger. — 1. ed. — São Paulo: Rideel, 2011.
https://www.historiadomundo.com.br/pre-historia <Acesso em 11/06/2022 às 08:32>
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